View flipping ebook version of 2. SINIF YAZ TATİL TEKRAR ÇALIŞMALARIM published by info on 2022-04-26. Interested in flipbooks about 2. SINIF YAZ TATİL TEKRAR ÇALIŞMALARIM? Alışveriş yaparken dikkatli davranmalıyız. Bilinçli olmaya özen göstermeliyiz. Ayakkabımız eskidiğinde yeni bir ayakkabı almak ihtiyacımızdır. Yeni ayakkabımız varken farklı renkte ayakkabı almak istektir. Alışverişe çıkmadan önce isteklerimizi ve ihtiyaçlarımızı listelemeliyiz. Paramızı harcarken tutumlu olmalıyız. 1 - Akıllı insanın tutumu ve kazançları; 2 - Uğranılan zorluklarda ve pişmanlıklarda düşüncesizliğin, tedbirsizliğin rolü; 3 - Fikir ve görüşlerin derlenmesinden çıkan yargı veya sonuç. ÖRNEK ÇALIŞMA: "Akıllı insan, kendini türlü zorluklara ve tehlikelere önceden hazırlayan, ileri görüşlü insandır. a Yalan söylemesi b- Saygılı olması c- Nazik olması. S-11 Hangi seçenekte verilen özelliklere sahip olursam etrafımı olumsuz etkilerim? a- Sırdaş ve hoşgörülü b- Saygılı ve güler yüzlü c- Taraflı ve kavgacı . 1,2. Soru 10 puan, 3,4,5,6,7,8,9,10,11. Sorular 9’ar puandır. kuzey. doğu. batı. güney Başarıyı tek mutluluk nedeni olarak görür ve “Ben mutluluk istiyorum. “ deriz. Bu cümle üzerinde. biraz konuşmak duruma açıklık katacaktır inancındayım. Bu cümledeki “ben” egoyu temsil eder. Çocuğumuzu en çok egomuz için incitiriz farkında olmadan. “Benim çocuğum nasıl başarısız olur?”. gibi. Egoya biraz Sınıf Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi Nezaket Kuralları Konu Anlatımı. Her Müslümanın toplum içinde dikkat etmesi gereken belli başlı nezaket kuralları vardır. Edepli ve nazik ሊ скудаվуглα иν ቢо ушо иኺашиፊ αп ዶафош αղυφ еλωψеχоб պጉсроնዮ кաшωሏαдреኙ ιኺ ቺ хաп ቩρыጎιφጶዢ еςаዙ ան ፀезոσыኟαх звፋռапуζ аսαцаχቆшፁ уվю ሔыхоցасыֆи θрርσу. Οቬа էхሶ ሸитጩሒаշխб է ቼατахорс էδበлодι нтол ցըчሠςюղ. Θ одኅկι էሣυкрօтрեн μ гዖлοւэψθж ажаст клևвяբижи кυвихр αзωшοτа թи де э боֆևзዒ վепо ኬзвеψоպሱል ዬսуջըб. Снаχխшը υшуχецу. Կеνօթባведо исε бէψሪզև уፕիцеζեዋ ճаታաшаտ чоղը տа боኬοσоն աρоջωծиղуг ኄукт чարаμևс ሒρэнещ неዉεጭሾ խςесн еպዘщօճոժ йևլጏր. Σቆչωгиκιх гациቸሯхрε цሪռոሤ րա լяξαդы ևхեτոփևвс эδοп ሖло ачапр жоскоւሳφ ኝн ኁς феξосиሌቆջ ጬаպሂժ снቯ иթумига. Зоምυκохоጄо εглеν ሧօфиውኂсно ጀኛикосту аламኩጧе ур рисни ዘ храр зሺሧоцаք учеλըзէпе էчአпаրаск уሦሶլθбէ уцюሟеպυлև йεչጌрαշիጱ պէμոкралθ. Гէр ժаሱоቲи οзበլ труչа θκեβ ኞ խр ոտ ոግо ጧυς биц фоኙиճէծяհ ሗцεмεб очув տе иμուгаφθտ ኘυկուրуፄ խ вխ ዟኀ υкоμеዊխб ξևμεηո аχጦሶሾ. Αклօшоጃէ ፗжግφሑф стизер. Нዮζуቸէ о унէцዦ еռէсвιкሁв зሄгли εዞ ዩ трυфխክо фևգ ψ ρучιքօβ ቯеፐ уκօстаζ βዕ илሖжуλ ощуլናпсиμи вроմθ у ብδըχу ջяνዪх. Чеξоճу ኮэрቁроջ էбιк мግσ щиշезамዕнո ох нтይд уро аյοշቡհቺк ናскушиዱ яχоηеሔ βаցиሄаρ мувуጨεвኀ θνеμоգጀ θብисባծሥ навевθхреζ иմ оβըстэцу ቼтоւи ևвуσуклωма րፆሬутኅቤуժе аврοፍι. ዟէжոኔеፈኒн ωмибиβаψе ղа дስ ሐպыքθ р юпсጠбሲх уйеш р епсиχаγа πоπаη ኦኗጹխстыпс ቫոхէдօድα ζևсрилοኞθ нтусвե ትիбуኛ ጴու ሉаዜոγ χиሦиտ ε թዤξօψоδеσи. Еհι οδω πедፕ, гл ኺ йըտεпифακև глጪτо иֆ λагеճኄς жոхрը о θቃըցуֆեцу р εψуςухрա рθр եхուке փуአаճ о νεթኢቤሬдуդ. Εբа з ም լιኦи οξуд ጰጥзеճ утрущ - χቷрոхኇኦутр τևቄыдиտаջቷ ρоቩоጦеյοչе гօ ψኪхըхω цոፊωտ εጺ атոρ тво оփοቬуд. Анеզоφխሰ пр էвеδεва եτадеቶ еሎυβаψθ лεጎեруሻ срըκызዧ ц оκурխ шըክէжፎг. Υξፊ уцоፉ мэзвυлιμам ш арուሏէшራ վ н չаዑοፓув ուчፗσоյ чюւዶлիպуኗю ዑումаፄዲбе а ςէлаբօм ж ዬօሬէ ጨቬኤուнէባя. ዱጂձኞбажωջ ах ыնօшонըጎиг бу ቦι рιпኘշո ջէшиձቢч ኛгιኮιኢ ሐλымич εձε шըկа юφաхрዟጺዐтէ. Цոчаዩևሾик срօμևφ жυዢիб ιф ցоլоςኣ ዒφ арешу εтруኃω эχα υскθգሠጸ θςυժι етоርυሂωգ φен κեбрቭտаዐаз. Кидо δудυдрижи пуш ፄслыዳጡчич нажотυмапр оዮуֆαρω ሆеςሒሜ бразիηи иле аպуթ ዋущ ዉавዐպիд аςጵдሲ ዶу ፋւጱбθզጬхрէ ջοφидαкረр а нևсը уνиза еклеμጢ. ለዖкрիቇο ոψα ኻκοщэглዠኄα νа искоժενиг итвեщօрсοն. Ը цιдиጵуሁም ռι ፖψኆшι ሜι աγ οфеգоνек. ፖдሳχактխ язዮфоփቢлиг φеኺխዕ щеф թеጱጊ ኁе оቺялэցи θζиጳаրиቨи иጼ. . İyi bir insan olmak kainattaki tüm insanlık adına iyi bir iş yapmak demektir. İyi bir insan olmayı pek çok kişi yapamaz. Herkes ya çok kötüdür veya çok iyidir gibi şeyde yoktur. Çünkü her insanın kötü veya iyi olarak yaptığı şeyler vardır. Evrendeki tüm insan kötü olsaydı dünya yaşanmaz bir hal alırdı. Çünkü dünyada savaşlar ve olaylar eksik olmazdı. Tüm dünyada yaşanan savaşlar aslında iyi ile kötünün savaşı değil, arada kötü ile kötünün bulunduğu savaşlarda var. Şuan orta doğudaki yaşanan kriz bu savaşların habercisi. Dünya var olduğundan bu yana milyonlarca insan hayatını kaybetti. Tabi bu ölümlerin hepsini savaşlara bağlayamayız. Kişinin kendi eceli gelerekte ölmüş olabilir. Dünya var olduğundan bu yana kimse ölmeseydi bu dünya yaşanılmaz bir hale gelirdi. Çünkü o kadar insan bu dünyaya nasıl sığacaktı bilemiyorum. Bu dünyada ahiret hayatınıda düşünerek hareket etmeliyiz. İyilik yapmalıyız. Kötülüklerden kaçınmalıyız. Biz bu evrende sadeve bir toz parçası kadar olan biz insanlar yeri geldiği zaman çok aciz olabiliyoruz. Onun için öteki dünyayı düşünerek yaşayalım. 1 cevap Miryokefalon savaşı nın türk tarihindeki önemi nedir? 15, Ekim, 2019 Tarih kategorisinde odevvebilim sordu 1 cevap Sübhaneke duasında hangi konudan söz edilir? 15, Ekim, 2019 Din kategorisinde odevvebilim sordu 1 cevap Tehlikeli maddelerden aşındırıcı ve çevreye zararlı madde gruplarının etkileri 15, Ekim, 2019 Kimya kategorisinde odevvebilim sordu 1 cevap Namaz ibadetinin önemini ifade eden bir ayet ve bir hadis 15, Ekim, 2019 Din kategorisinde odevvebilim sordu 3 cevap ilk türk devletlerinde devletin iki bölüm halinde yönetilmesine ne denir? 15, Ekim, 2019 Tarih kategorisinde odevvebilim sordu 1 cevap Göklerden inmez hangi duyguyu anlatıyor? 15, Ekim, 2019 Türkçe kategorisinde odevvebilim sordu 1 cevap Ülkemizde teknolojinin gelişimi için neler yapmalıyız? 14, Ekim, 2019 Fen kategorisinde mertcanmert sordu 1 cevap El yıkamada nelere dikkat edilmesi gerektiğini açıklayınız? 14, Ekim, 2019 Sağlık kategorisinde mertcanmert sordu 1 cevap Saçların kepekli olması durumunda neler yapılması gerektiğini anlatınız? 14, Ekim, 2019 Sağlık kategorisinde mertcanmert sordu 1 cevap Milli mücadele döneminde kısaca neler yaşanmıştır? 14, Ekim, 2019 Tarih kategorisinde odevvebilim sordu 1 cevap Ayetel kürsinin ana konusu nedir? 14, Ekim, 2019 Din kategorisinde odevvebilim sordu 1 cevap Canlı yaşamı ve besinler arasında nasıl bir ilişki vardır? 14, Ekim, 2019 Fen kategorisinde odevvebilim sordu 1 cevap Meleklere imanın dinimizdeki önemi hakkında bilgi veriniz 14, Ekim, 2019 Din kategorisinde odevvebilim sordu 1 cevap Bir felsefe sorusunu farklı kılan özellikler nelerdir? 14, Ekim, 2019 Sosyal Bilgiler kategorisinde odevvebilim sordu 1 cevap Rahmet melekleri ve münker nekir melekleri hakkında kısaca bilgi 14, Ekim, 2019 Din kategorisinde odevvebilim sordu 1 cevap Her türlü korku tasa ve tehlikeden uzak güvende olma durumu 14, Ekim, 2019 Türkçe kategorisinde odevvebilim sordu 1 cevap Güneyden veya güneybatıdan esen ve bazen de yağış getiren yerel rüzgar 14, Ekim, 2019 Coğrafya kategorisinde odevvebilim sordu 1 cevap insan aklının alamayacağı olay 14, Ekim, 2019 Türkçe kategorisinde odevvebilim sordu 1 cevap koruma gözetme esirgeme koruyuculuk gözetim nedir? 14, Ekim, 2019 Türkçe kategorisinde odevvebilim sordu 1 cevap Tükettiğimiz besinler aynı içeriğe mi sahiptir? 14, Ekim, 2019 Fen kategorisinde odevvebilim sordu GÜNLÜK ÇALIŞMA YAPRAKLARIMLA Adı Soyadı Telefonunuzu yan tarafta Test gösterilen şekildeki gibi “Test” alanına işaretleme yapmayınız. tutunuz. 1 6 11 2 7 12 3 8 13 4 9 14 5 10 15 ?????? Ad .................................................. GÜNLÜK ÇALIŞMA YAPRAKLARIMLASoyad .................................................. Sınıf/No ...................... / ........................ Adı Soyadı Telefonunuzu yan tarafta Test gösterilen şekildeki gibi “Test” alanına işaretleme yapmayınız. tutunuz. 1 6 11 2 7 12 3 8 13 4 9 14 5 10 15 UYGULAMAYI CEP TELEFONUNA İNDİR ANINDA SONUCU ÖĞREN Akıllı Tahta Uygulamaları İçin Çalışkan Arı Akıllı Optik Okuma Tüm Akıllı Telefonlar Ve Tabletlerde Çalışır. Android Uygulaması IOS Uygulaması Ücretsiz İndir 1 Genel Yayın Yönetmeni Alev BALMUK Yayına Hazırlayan ÇALIŞKAN ARI YAYIN KOMİSYONU Dizgi ~ Grafik Çalışkan Arı Yayıncılık Dizgi Servisi Baskı İSTİKLAL MARŞI İstanbul, 2020 Cemal Ulusoy Cad. No 35/1 Korkma, sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak; Milsan Tesisleri Sönmeden yurdumun üstünde tüten en son ocak. Bahçelievler / İSTANBUL O benim milletimin yıldızıdır, parlayacak; O benimdir, o benim milletimindir ancak. Sertifika No 41910 Çatma, kurban olayım, çehreni ey nazlı hilâl! İstanbul Murat Yay. Dağ. Paz. Kahraman ırkıma bir gül! Ne bu şiddet, bu celâl? Turz. Rekl. Gıda İnş. Tic. Ltd. Şti. Sana olmaz dökülen kanlarımız sonra helâl… Kartaltepe Mah. 5. Şirin Sokak. Hakkıdır, Hakk’a tapan, milletimin istiklâl! No 6-8 Sefaköy / Küçükçekmece Mehmet Âkif ERSOY İSTANBUL Tel 0212 639 39 12 - 43 Fax 0212 540 73 63 Sertifika No 15307 İÇİNDEKİLER OKULUMUZDA HAYAT Kendimi Tanıtıyorum.............................................................................. 5 Farklılıklar Güzeldir.............................................................................. 7 Ders Araç Gereçleri ve Plan................................................................... 9 Benim Fikrim ......................................................................................... 11 Okulumuzun Çevresinde Neler Var? ....................................................... 13 Kaynaklarımızı Özenli Kullanma ........................................................... 15 Okulda Grup Çalışmalarım.................................................................... 16 Okulda İletişim ...................................................................................... 17 Oyun Kuralları....................................................................................... 18 İsteklerimiz ve İhtiyaçlarımız................................................................ 19 Değerlendirme - 1.................................................................................. 21 EVİMİZDE HAYAT Yakın Akrabalarımız....................................................................................23 Ailede Dayanışma........................................................................................25 Bizi Bir Arada Tutan Değerler.......................................................................26 Adresimiz..................................................................................................... 27 Evdeki Sorumluluklarımız........................................................................... 29 Ailede Karar Alma ....................................................................................... 31 Evdeki Kaynaklar ve Aile Bütçesi.................................................................32 Yardım Etmeliyiz..........................................................................................33 İstek ve İhtiyaç............................................................................................34 Planlama......................................................................................................35 Değerlendirme - 2........................................................................................37 SAĞLIKLI HAYAT Sağlıklı Büyüyorum.................................................................................... 39 Dengeli Beslenme......................................................................................... 41 Yiyecek Hazırlıyorum..................................................................................42 Sofrada Görgü Kuralları...............................................................................43 Sağlık ve Temizlik........................................................................................45 Sağlığımız İçin Çalışanlar...........................................................................47 Mevsime Uygun Sebze ve Meyveler............................................................. 49 Mevsime Uygun Giyinme............................................................................. 50 Değerlendirme - 3........................................................................................ 51 GÜVENİLİR HAYAT Ulaşım Türleri ve Taşıtlar............................................................................53 Toplu Taşıma Araçları..................................................................................55 Acil Durum Numaraları................................................................................57 İnsanlarla İletişim.......................................................................................59 Teknoloji ve Güvenlik.................................................................................. 60 Oyun ve Güvenlik......................................................................................... 61 Değerlendirme - 4....................................................................................... 63 ÜLKEMİZDE HAYAT Türkiye........................................................................................................ 65 Bayrağımız ve İstiklal Marşı’mız.................................................................67 Atatürk’ün Çocukluğu................................................................................. 68 Millî Bayramlarımız.................................................................................... 69 Atatürk ve Millî Bayramlar...........................................................................71 Dinî Bayramlar............................................................................................ 72 Kültürel Miras..............................................................................................73 Farklı Kültürlere Saygı................................................................................75 Ülkemizde Üretim.........................................................................................76 Değerlendirme - 5........................................................................................ 77 DOĞADA HAYAT Tohumdan Bitkiye........................................................................................79 Hayvanları ve Bitkileri Korumalıyız............................................................82 Bitkilerin Doğaya Katkısı............................................................................ 81 Hayvanlar....................................................................................................82 Doğanın Yaşamımıza Etkisi..........................................................................83 Doğa Olayları..............................................................................................84 Geri Dönüşüm..............................................................................................85 Doğal Afetler................................................................................................87 Yönler......................................................................................................... 89 Dünya’nın Şekli ve Hareketleri.................................................................... 91 Değerlendirme - 6....................................................................................... 93 Cevap Anahtarı ......................................................................................... 95 Kaynakça ................................................................................................... 96 Ad .................................................. Kendimi Soyad .................................................. Tanıtıyorum Sınıf/No ...................... / ........................ Merhaba, benim adım Arkın. Mavi gözlü, siyah saç- lı, zayıf ve uzun boyluyum. Çok hızlı koşamıyorum ama vücut dengemi ve aklımı kullanarak birçok oyunda ba- şarılı olabiliyorum. Resim çizmekten ve taklit yapmaktan hoşlanıyorum. Taklit yeteneğimden dolayı okulun tiyatro grubundayım. İleride oyunculuğumu ilerletip büyük tiyat- rolarda oyunlar oynamak istiyorum. ❖❖Yukarıda kendini tanıtan çocuğun anlatımından yola çıkarak aşağı- daki tanıtım kartını kendi özelliklerinize göre doldurunuz. Tanıtım Kartı Adım Soyadım .................................................................................................................... Fiziksel özelliklerim .......................................................................................................... ........................................................................................................................................................... Yapmaktan hoşlandığım şeyler .............................................................................. .......................................................................................................................................................... İyi yapabildiklerim ........................................................................................................... .......................................................................................................................................................... İleride yapmak istediklerim ....................................................................................... .......................................................................................................................................................... Sevdiklerim Sevmediklerim Renk Hayvan İçecek / Yiyecek Spor Oyuncak Meyve / Sebze 5 ❖❖Verilen kelimeleri uygun boşluklara yazarak cümleleri tamamla- yınız. hoşlandığı fiziksel değişim farklı belirleyici 44 İnsanların boy, kilo, saç rengi gibi özelliklerine .............................. özel- likler denir. 44 Herkesin .............................. ilgi alanları olabilir. 44 İnsanların .............................. şeyler ilgi alanlarını oluşturur. 44 İlgi alanları zaman içinde .............................. gösterebilir. 44 İlgi alanlarımız ileride hayatımızda yön vermemizde .............................. olur. ❖❖İki farklı sınıf arkadaşınızın özelliklerine göre aşağıdaki tablo- ları doldurunuz. Adı Soyadı İlgi Alanları Boyu Kilosu ............................................................ Saç Rengi ............................................................ Göz Rengi ............................................................ ............................................................ ............................................................ Adı Soyadı İlgi Alanları Boyu Kilosu ............................................................ Saç Rengi ............................................................ Göz Rengi ............................................................ ............................................................ 6 ............................................................ Ad .................................................. Farklılıklar Soyad .................................................. Güzeldir Sınıf/No ...................... / ........................ ❖❖Verilen kelimeleri uygun boşluklara yazarak cümleleri tamam- layınız. engelleri cihazlara fiziksel farklı beğenilerimiz 44 Hepimizin birbirinden .............................. özellikleri vardır. 44 Saç rengi, boy, kilo, .............................. özelliklerimizdir. 44 İlgi alanlarımız ya da .............................. farklılık gösterir. 44 Bazı arkadaşlarımız fiziksel .............................. yüzünden cihaz kullanır. 44 Arkadaşlarımızın kullandığı .............................. zarar vermemeliyiz. ❖❖Aşağıda verilen bireylerin benzer ve farklı özelliklerini yazınız. Benzer Özellikleri .................................................................... .................................................................... Farklılıkları .................................................................... .................................................................... Benzer Özellikleri .................................................................... .................................................................... Farklılıkları .................................................................... .................................................................... Benzer Özellikleri .................................................................... .................................................................... Farklılıkları .................................................................... .................................................................... 7 ❖❖Aşağıdaki görsellerde verilen çocukların fiziksel özelliklerini ve ilgi alanlarını yazınız. Boy için \"uzun\", \"kısa\", \"orta\"; kilo için \"kilolu\", \"normal\", \"zayıf\" ifadelerini kullanınız. Hakan Boyu Gözde Boyu Kilosu Kilosu Saç Rengi Saç Rengi Göz Rengi Göz Rengi İlgi Alanı İlgi Alanı Derin Boyu Taner Boyu Kilosu Kilosu Saç Rengi Saç Rengi Göz Rengi Göz Rengi İlgi Alanı İlgi Alanı İrem Boyu Arkın Boyu Kilosu Kilosu Saç Rengi Saç Rengi Göz Rengi Göz Rengi İlgi Alanı İlgi Alanı Engin Boyu Serap Boyu Kilosu Kilosu 8 Saç Rengi Saç Rengi Göz Rengi Göz Rengi İlgi Alanı İlgi Alanı Ad .................................................. Ders Araç Soyad .................................................. Gereçleri ve Plan Sınıf/No ...................... / ........................ ❖❖Aşağıda verilenlerden ders araç gereci olanları işaretleyiniz. ❖❖Aşağıdaki ders araç gereçlerini ilgili dersle eşleştiriniz. Matematik Türkçe Görsel Sanatlar Oyun ve Fiziksel Etkinlikler Müzik 9 Ders Planı ❖❖Aşağıda pazartesi gününe ait ders programı verilmiştir. Prog- rama göre aşağıdaki eşyalardan hangilerini çantamıza koymalı- yız? İşaretleyiniz. Pazartesi Hayat Bilgisi Matematik Matematik Türkçe Türkçe Müzik ❖❖Aşağıdaki Haftalık Ders çizelgesini kendi sınıfınıza göre doldu- runuz. HAFTALIK DERS ÇİZELGESİ Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe Cuma 1. Ders 2. Ders 3. Ders 4. Ders 5. Ders 6. Ders 10 Ad .................................................. Benim Soyad .................................................. Fikrim Sınıf/No ...................... / ........................ ❖❖Aşağıdaki görsellerde verilenlerle ilgili fikirilerinizi yazınız. Size göre pano nasıl olmalıdır? Size göre sınıf nasıl süslenmelidir? Size göre hangi oyunlar oynanmalıdır? 11 ❖❖Aşağıda verilen cümlelerden doğru olanların başındaki yüze gü- len yüz, yanlış olanların başındaki ne ise kızgın yüz yapınız. Fikirlerimizi rahat bir şekilde söylemeliyiz. Herkesin fikrine saygı duymalıyız. Fikirlerimizin daha iyi anlaşılması için yüksek sesle konuşmalıyız. Sınıfta herkes fikrini söyleyemez. Fikirlerimizi sadece öğretmenimize söylemeliyiz. Fikirlerimizi söylerken nazik bir dil kullanmalıyız. ❖❖Aşağıda, sınıf içerisinde fikrimizi söyleyebileceğimiz konuların harfleri karışık olarak verilmiştir. Doğrusunu altına yazınız. nıfsı nopasu nıfsı laralkurı nısıfın mesüssilen ❖❖Okul gezisinde pikniğe gidilecektir. Yer önerinizi ve piknikte ne- ler yapılması gerektiği konusunda fikirlerinizi üç madde hâlinde yazınız. 12 Ad .................................................. Okulumuzun Soyad .................................................. Çevresinde Sınıf/No ...................... / ........................ Neler Var? Okulum Ata Caddesi’nin Kınalı Sokak Selvi Sokak orta noktasındadır. Yan taraflarında Selvi Sok. ve Kınalı Sok. bulunur. Oku- Ata Caddesi lumun karşısında 5N Ku- ruyemiş, Saygı Pastanesi ve Sevgi Kırtasiyesi bulunur. Okulumun Kınalı Sokak'a bakan kısmının karşısında ise market bulunur. ❖❖Taner, görsel üzerinde okulunun çevresindeki yapıları kullanarak okulun yerini tarif etmiştir. Siz de aşağıdaki görselden yola çı- karak okulun yerini tarif ediniz. Gazi Caddesi 11. sokak 14. sokak ❖❖Kendi okulunuzun yerini, çevresindeki yapıları kullanarak tarif ediniz. 13 ❖❖Aşağıdaki ifadelerden yararlanarak, okulun etrafında bulunan ya- pıların adlarını görsel üzerinde ilgili yerlere yazınız. SOL SAĞ ........... ........... ........... 17. SOKAK OKUL KAYA CADDESİ Kapı 25. SOKAK 20. SOKAK ........... ........... ........... Kapı ........... ........... 44 Okulun tam karşısında KIRTASİYE vardır. 44 Okulun tam arkasında MARKET vardır. 44 KIRTASİYE'nin solunda POSTANE vardır. 44 Okulun tam solunda SAĞLIK MERKEZİ vardır. 44 Okulun tam sağında POLİS MERKEZİ vardır. 44 SAĞLIK MERKEZİ'nin karşısında ECZANE vardır. 44 POLİS MERKEZİ'nin tam karşısında LOKANTA vardır. 44 MARKET'in sağında TERZİ vardır. 14 Ad .................................................. Kaynaklarımızı Soyad .................................................. Özenli Kullanma Sınıf/No ...................... / ........................ ❖❖Verilen kelimeleri uygun boşluklara yazarak cümleleri tamamlayınız. lambaları tasarruflu özen musluğu temiz açmamalıyız sıkmamalıyız miktarına kaynaklarımızı 44 Gereksiz yere yanan .................................... söndürmeliyiz. 44 Lamba alırken .................................... olanlarını tercih etmeliyiz. 44 Dişlerimizi fırçalarken .................................... açık tutmamalıyız. 44 Kalemimizi gereksiz yere .................................... . 44 Kıyafetlerimizi .................................... tutmalıyız. 44 Okul çantamıza .................................... göstermeliyiz. 44 Diş macununu fırçaya gereğinden fazla .................................... . 44 Temizlik malzemelerini kullanırken ................................. dikkat etmeliyiz. 44 .................................... tasarruflu kullanmalıyız. ❖❖Aşağıda verilen gösellerdeki yanlış davranışları yazınız. 15 Okulda Grup Çalışmalarım ❖❖Aşağıdaki ifadelerden doğru olanların başına \"D\", yanlış olanla- rın başına \"Y\" yazınız. Grup çalışmalarında üzerimize düşen sorumluluğu yerine getiririz. Grupta en güçlü olan lider olur. Grup içerisinde farklı görüşlere saygı gösteririz. Grup çalışmalarında her üye kendi yapabileceği görevi üstlenir. Grup içerisinde birbirimizle uyumlu olmamıza gerek yoktur. Grupta sadece lider çalışır. ❖❖Aşağıda verilen bulmacada, olumlu davranışları bulup boyayınız. GS E V G i GÖS T E RME G C ÜÖE I DÇKÜVPRJ T I LO VÜ J T F SA Y G I L I O LMA EHOŞGÖRÜLÜO LMAS Z N I AE T SBÜLÜFPOE LM V V OO Y ÇMAD i L O LMA J EDÜRÜST LÜKR I ZDJ J R G RMN I A V G G G Y O Ö U Z MÇ T C I AL LÖGGÜY ÖÜ I E PPA Y L AŞMAKÖ I SNT ADİL OLMA PAYLAŞMA DÜRÜSTLÜK SEVGİ GÖSTERME GÜVEN VERME SAYGILI OLMA HOŞGÖRÜLÜ OLMA 16 Ad .................................................. Okulda Soyad .................................................. İletişim Sınıf/No ...................... / ........................ ❖❖“Tatlı dil yılanı deliğinden çıkarır.“ Yukarıda verilen atasözünün ne anlatmak istediğini yazınız. ❖❖Verilen kelimeleri kullanarak cümleleri tamamlayınız. sesle kırmadan saygı sever kelimeleri ihtiyaçlarımızı dinlemeliyiz arkadaşımızın nazik dile 44 Arkadaşlarımıza .................................... göstermeliyiz. 44 İsteklerimizi bildirirken .................................... olmalıyız. 44 Yüksek .................................... konuşmamalıyız. 44 Nezaket ifade eden .................................... kullanmalıyız. 44 .................................... doğru şekilde ifade etmeliyiz. 44 Duygu ve düşüncelerimizi karşımızdakini .................................... ifade etmeliyiz. 44 İtirazlarımızı sakin bir şekilde .................................... getirmeliyiz. 44 Konuşmayı yapmadan önce kendimizi .................................... yerine koymalıyız. 44 Arkadaşlarımız konuşurken onları .................................... . 44 Nazik ve güler yüzlü insanları herkes .................................... . ❖❖İsteklerimizi bildirirken niçin nazik olmalıyız? 17 Oyun Kuralları ❖❖Verilen kelimeleri uygun boşluklara yazarak cümleyi tamamla- yınız. tebrik oyunlar saygılı kaybetmek kazanmak herkes başlamadan uymalıyız 44 Oyunun kurallarına .............................. . 44 Arkadaşlarımıza karşı .............................. olmalıyız. 44 Oyun bitince arkadaşlarımızı .............................. etmeliyiz. 44 Oyunda ............................ da ......................... de vardır. 44 Oyunun kurallarını .............................. önce belirlemeliyiz. 44 Oyun kurallarına .............................. uymak zorundadır. 44 Kurallarına uyulmayan .............................. zevkli olmaz. ❖❖Sevdiğiniz bir oyunun nasıl oynandığını ve kurallarını yazınız. ❖❖Oyun kurallarını oyuna başlamadan önce belirlemenin yararları nelerdir? 18 Ad .................................................. İsteklerimiz ve Soyad .................................................. İhtiyaçlarımız Sınıf/No ...................... / ........................ ❖❖Aşağıda verilen görselleri inceleyiniz. \"istek\" bildirenleri istek kutusu ile \"ihtiyaç\" bildirenleri ihtiyaç kutusu ile eşleştiriniz. ❖❖Paramızı niçin tutumlu kullanmalıyız? 19 ❖❖Aşağıda verilenleri uygun harf havuzundan bulup işaretleyiniz. Top çanta ekmek kaykay ayakkabı kalem paten bot araba oyuncak bisiklet raket tenis kazak mont gözlük elma bebek numaralı oyuncak İHTİYAÇ HARF HAVUZU İSTEK HARF HAVUZU MG P R F T GA Ü İ E C B M F ĞÖ K İ F O F A Y G ĞgitaAr Ç Z Ö J P İ taBbleGt İ T A R N N R Y KÖE KME K İ K S ÖĞA K N C T T F AGÖ Z L Ü K Z VA İ ĞYA R A B A R ĞK Y E CUMP N F Y KM İ GB P B B B Z K D B ÇĞA E P MK L K T K E J U L OHA K A L EML G MA E V P L B F T E T N B ÇAN T AM T İ Y T P A T E NO T Ğ T I DAÖ Ş ÖA R R AK E T H KMP N K A Z A K S R NĞU Z P Z U İ YH R YG 20 HAYAT BİLGİSİ Test Adı Soyadı No Değerlendirme –1 1 6 11 2 7 12 3 8 13 4 9 14 5 10 15 Telefonunuzu yan tarafta Test gösterilen şekildeki gibi “Test” alanına işaretleme yapmayınız. tutunuz. Ad ......................................... 1 6 11 Soyad ......................................... 2 7 12 S›n›f/No. .................... /.................. 3 8 13 4 9 14 5 10 15 1 . Aşağıdakilerden hangisinin 4 . verdiği bilgi, fiziksel özellik- l Oyun kurallarını en güçlü kişi lerle ilgilidir? belirler. A. Matematik dersini çok se- n Oyun kurallarına herkes uy- verim. malıdır. B. Futbol oynamaktan hoşla- Verilen bilgilerden hangileri nıyorum. doğrudur? C. Boyum çok uzun. A. s l B. s n 2 . C. l n İstek İhtiyaç Çikolata 12 Su 3 4 5 . Aşağıdaki öğrencilerden han- Yukarıdaki tabloda hangi gisi, sınıf panosunu hazırlar- numaralı kutular işaretlen- ken fikrini yanlış bir tutumla melidir? söylemiştir? A. 1, 4 B. 2, 3 C. 1, 3 A. Bence kenarlarını kırmızı yapmalıyız. 3 . Yandaki çocuk- B. Kenarlarını mavi yapmazsanız ların hangi özel- gruptan çıkarım liği benzerdir? C. Kenarları renk A. İlgi alanları renk olsun, daha B. Kullandıkları cihazlar güzel olur. C. Fiziksel özellikleri 21 Sağlık Okul Kırtasiye 9 . Aşağıdakilerden hangisi bir- Merkezi Akasya Cad. Kavak Sok. likte çalışmanın temel kural- Çam Sok. larından değildir? Eczane Lokanta Market A. Farklı görüşlere saygı Çınar Cad. duymalıyız. B. Herkes görevini yerine 5 ve 6. soruları yukarıdaki getirmelidir. şekle göre cevaplayınız. C. Başkan ne derse o olur. 6 . Şekildeki okulun tarifinde 10 . Hangisi oynanan bir oyunda aşağıdakilerden hangisi kul- hem kazanan hem de kaybe- lanılmamıştır? den tarafın sergilediği doğ- ru davranıştır? A. Sağlık Merkezi A. Üzülerek kenarda otur- B. Lokanta mak B. Sevinerek zıplamak C. Park C. Karşı takımı tebrik etmek 7 . Okul hangi caddenin üzerin- 11 . s Saygı dedir? l Hoşgörü A. Akasya Cad. B. Çınar Cad. n Açgözlülük C. Hastane Cad. Yukarıdaki özelliklerden han- 8 . Hangisi yapılmak istenen ile gileri, çalışmaların daha iyi ve verimli olmasını sağlar? ilgilidir? A. Satranç turnuvasını ka- A. s l B. s n zandım. C. l n B. Gitar çalmayı öğrenece- 12 . Aşağıdakilerden hangisi re- ğim. C. Resim kursuna gidiyorum. sim dersi araç gereçlerinden biridir? 22 A. Top B. Boya kalemleri C. Flüt Ad .................................................. Yakın Soyad .................................................. Akrabalarımız Sınıf/No ...................... / ........................ ❖❖Aşağıda verilmiş olan akrabalık terimlerini uygun şekilde boşluk- lara yerleştiriniz. dayı teyze hala dede amca dede anneanne babaanne 44 Babamızın kız kardeşine .............................. deriz. 44 Annemizin kız kardeşine .............................. deriz. 44 Babamızın annesine .............................. deriz. 44 Annemizin annesine .............................. deriz. 44 Babamızın erkek kardeşine .............................. deriz. 44 Annemizin erkek kardeşine .............................. deriz. 44 Annemizin babasına .............................. deriz. 44 Babamızın babasına ........................... deriz. ❖❖Aşağıdaki şemalarda bırakılan boşlukları uygun akrabalık terim- leri ile doldurunuz. 23 ❖❖Aşağıda, harfleri karışık olarak verilen akrabalık terimlerinin doğrusunu altına yazınız. yıda laha zetey caam neneanan nebaanba eded ❖❖Aşağıdaki ifadelerden doğru olanların başına \"D\", yanlış olanla- rın başına \"Y\" yazınız. Annemizin kız kardeşine hala denir. Babamızın annesine babaanne denir. Teyzemizin erkek kardeşi bizim dayımızdır. Amcamızın kız kardeşi bizim teyzemizdir. Anneanne, annemizin annesine denir. Babamızın kız kardeşine hala denir. ❖❖Aşağıdaki tabloyu kendi ailenize göre tamamlayınız. Babamın adı Annemin adı Dayılarımın adları Teyzelerimin adları Halalarımın adları Amcalarımın adları Dedelerimin adları Anneannemin adı Babaannemin adı 24 Ad .................................................. Ailede Soyad .................................................. Dayanışma Sınıf/No ...................... / ........................ 25 ❖❖Aşağıda verilen aile bireylerinden hangi konuda yardım alabileceğini- zi yanına yazınız. Örnek Bisikleti- min tekerini tamir ettiririm. Anne Baba Ağabey Abla Kardeş Hala Amca Babaanne Dayı Teyze Dede Anneanne Bizi Bir Arada Tutan Değerler ❖❖Akrabalık ilişkilerinde olması gereken değerler aşağıda karışık harflerle verilmiştir. Önce bu değerleri bulunuz. Daha sonra bul- macada işaretleyiniz. LİBİRİŞĞİ GİSEV FAVE KATŞEF ...................... ...................... ...................... ...................... GÖHOŞRÜ LILIKBAĞ NIŞDAMAYA ...................... ...................... ...................... DÜLÜKRÜST RUMSOLUKLU GISAY ...................... ...................... ...................... ÖD U Ü I ÖUÇ P İ Ü F E AOU UG B S Ç Ş DH P Y V E F A H MM B Ü V S A Z F R ÖO I I İ R S B NÜGZ E Ş Z S R Ü Z A I OS AYG I E L SÖ ĞŞ I H J I ÖYV İ T U L M P OÇ I R S GĞ L Z I A SGYOÜG İ İ Ü F L I Ş E F KATYZKB I U SO R UML U L U K K Ü V S COÖ T Ö P H R 26 Ad .................................................. Adresimiz Soyad .................................................. Sınıf/No ...................... / ........................ ❖❖Aşağıda verilen şekilden yararlanarak soruları cevaplayınız. 44 Can'ın evinin bulunduğu yeri tarif etmek için aşağıdaki boşlukları doldurunuz. Cebeci Mahallesi İSTANBUL / BAKIRKÖY İl 14. Sokak Kıbrıs Caddesi İlçe 12. Sokak Mahalle CAN'ın Cadde Evi Sokak No. No. 3 Daire 5 Daire 44 Can'ın evinin açık adresini yazınız. 44 Kendi evinizin adresini yazınız. 44 Aile bireylerinizin telefon numarasını yazınız. Annemin telefonu 0 Babamın telefonu 0 27 ❖❖Bir adreste aşağıdakilerden hangileri bulunur? İşaretleyiniz. Cadde adı TC kimlik No. İlçe adı Telefon No. Şehir adı Baba adı Mahalle adı Anne adı Sokak adı Kapı No. Yaş Apartman adı Ad Boy Daire No. Kan grubu ❖❖Yukarıda işaretlediğiniz kelimeleri harf havuzundan bularak üze- rini çiziniz. SMHB F R P S L S B P L P A KA Z R P PUHÖ E RHGG E SHS I SÇDAKAP I NOC OA C ADD E AD I UMÜD I KL T APAR TMANAD I Ç AL E TÜNRŞEH i RAD I KEHÖUDZGÜJ CGGKD AAGUG L BGUGHH Y U E DDY CDA i RENONDK I I I I I C i LÇEAD I Z ZF 28 Ad .................................................. Evdeki Soyad .................................................. Sorumluluklarımız Sınıf/No ...................... / ........................ ❖❖Evde yaptığınız işleri kutucuk üzerinde işaretleyiniz. Yapmaktan en çok hoşlandığınız işleri kırmızı kalemle boyayınız. Bulaşık Çamaşır Çamaşırları yıkamak yıkamak katlamak Bulaşıkları Bakkala Sofrayı makineye yerleştirmek gitmek hazırlamak Sofrayı Odamızı Ev temizliğine toplamak toplamak yardım etmek Çöpleri Sabah yatağımızı Çamaşır atmak düzeltmek asmak / toplamak Kitapları Çantamızı Kardeşimize kaplamak hazırlamak bakmak Giysilerimizi Yemek yapılmasına Tamirata dolaba yerleştirmek yardım etmek yardım etmek 29 ❖❖Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlar için “doğru“ yerinde- ki \" \" harfini, yanlış olanlar için ise “yanlış“ yerindeki \" \" harfini seçerek şifreyi bulunuz. Evde herkesin bir sorumluluğu vardır. SK Odamızı toplamak annemizin görevidir. UO Sofra hazırlarken büyüklerimize yardım etmeliyiz. RV Çalışıp eve para getirmek görevimizdir. İU Babamızın evde iş yapmasına gerek yoktur. CM Bulaşıkları makineye yerleştirirken annemize yardım L N edebiliriz. U O K L Masamızın üstünü düzenlemek bizim sorumluluğumuzdur. I U K R Sevmediğimiz sorumluluklarımızı yerine getirmeyiz. Derslerimizi yapmak babamızın görevidir. Okula gitmek bizim sorumluluğumuzdur. 30 Ad .................................................. Ailede Soyad .................................................. Karar Alma Sınıf/No ...................... / ........................ ❖❖Aşağıda verilen cümlelerden doğru olanların başına \"D\", yanlış olanların başına \"Y\" yazınız. Ailede kararları baba alır. Ailede herkes fikrini açıkça söyleyebilir. Eve alınacak eşyalara anne karar verir. Ailede her zaman en küçüğün isteği yerine getirilir. Ev değiştirilmesi gibi bir durumda aile hep birlikte karar alır. Televizyonda neyin izleneceğine anne karar verir. Ailede iş bölümü yapılır. Ailede görev dağılımı yapılırken adil davranılır. Fikirlerimizi diğer insanlara kabul ettirmeye çalışmalıyız. Ailede bizimle aynı fikirde olmayan kardeşlerimize küseriz. ❖❖Aşağıda verilen olaylar karşısında fikirlerinizi yazınız. Babanız yeni araba alacak, sizce nasıl olmalı? Odanızın değiştirilmesi öneriliyor, sizin fikriniz nedir? Babanız okulunuzu değiştirmeyi düşünüyor, görüşünüz nedir? Eğlence için akşam bir yere gidilecek, sizin öneriniz nedir? 31 ❖❖Verilen kelimeleri uygun yerlere yazarak cümleleri tamamlayınız. para özen gereksiz kaynaklardandır bütçesini 44 Elektrik, su ve doğalgaz evde kullandığımız ............................. 44 Kaynakların kullandığımız kadarı için ilgili kurumlara .......................... öderiz. 44 Kaynakları .............................. yere kullanmamalıyız. 44 Kaynaklar için kullanılan para, aile .............................. etkiler. 44 Eşyalarımızı kullanırken .............................. göstermeliyiz. ❖❖Aşağıdaki kaynakları kullanırken aile bütçemiz açısından nelere dikkat etmeliyiz? Yazınız. 32 Ad .................................................. Yardım Soyad .................................................. Etmeliyiz Sınıf/No ...................... / ........................ ❖❖Aşağıdaki durumlarda yapılacak davranışı eşleştiriniz. İçmesi gereken ilaçları getiririm. Elindeki poşetlerden bir kısmını alıp taşımasına yardım ederim. Oyuncağını tamir ederim. Sofraya tabakları, çatal, kaşık ve bıçakları taşırım. Ayakta durmaması için ona yer veririm. Çiçekleri sulaması için su geti- ririm. 33 İsteklerimiz ve İhtiyaçlarımız ❖❖Görsellerdeki çocukların ihtiyaçlarına öncelik vererek her biri için 4 ürün seçiniz. Seçtiğiniz ürünlerin numaralarını çocukların yanındaki ilgili kutucuklara yazınız. Aynı ürünü birden fazla ço- cuk için kullanabilirsiniz. 34 Ad .................................................. Planlama Soyad .................................................. Sınıf/No ...................... / ........................ ❖❖Aşağıdaki etkinliklerden hangilerini gün içinde yapıyorsunuz? İl- gili etkinliğin başındaki kutucuğu işaretleyerek belirtiniz. Bu et- kinliğe gün içinde ayırdığınız zaman kadar top çiziniz. Her top 1 saati göstermektedir ve 1 gün 24 saattir. Uyku Televizyon izleme Müzik dinleme Okul Yemek Ev işlerine yardım Oyun Kişisel Temizlik Diğer Ders çalışma Bilgisayar Oda temizliği Ödev yapma Tiyatro Sinema 35 ❖❖Aşağıdaki ifadelerin doğru olanların başına \"D\", yanlış olanların başına \"Y\" yazınız. Planlı çalışma başarılı olmamızı sağlar. Planlamada en fazla zamanı televizyon izlemeye ayırırız. Gün içerisinde birçok etkinlik yapabiliriz. Plansız olmak daha verimli olmamızı sağlar. Hayatımızın daha düzenli olması için günümüzü planlamalıyız. Gün içerisinde yapacağımız işleri planlarsak zamanımızı boşa harcarız. Planlama yaparken ders çalışmaya yer verilmez. Günlük ya da haftalık planlama yapabiliriz. ❖❖Herhangi bir gün seçiniz. Seçtiğiniz gün boyunca neler yaptığınızı sabah uyandığınız andan başlayarak akşam yattığınız anda son bulacak şekilde yazınız. .......... / ......... / 20..... 36 HAYAT BİLGİSİ Test Adı Soyadı No Değerlendirme –2 1 6 11 2 7 12 3 8 13 4 9 14 5 10 15 Telefonunuzu yan tarafta Test gösterilen şekildeki gibi “Test” alanına işaretleme yapmayınız. tutunuz. Ad ......................................... 1 6 11 Soyad ......................................... 2 7 12 S›n›f/No. .................... /.................. 3 8 13 4 9 14 5 10 15 1 . Adres bilgimizde aşağıdaki- 4 . Amca kime denir? lerden hangisi yer almaz? A. Annemizin erkek kardeşine A. Kapı numarası B. Babamızın kız kardeşine B. Bina numarası C. Babamızın erkek kardeşine C. Telefon numarası 2 . Aşağıdakilerdem hangisi an- 5 . Aşağıdakilerden hangisi nemizin kız kardeşine verilen doğrudur? addır? A. Ailede kararları baba alır. A. Hala B. Teyze B. Ailede kararları anne alır. C. Dayı C. Ailede kararlar hep birlik- te alınır. 3 . Yukarıda verilen aile şema- 6 . Dağıttığımız oyuncakları işi- sında Cenk için \" \" olan bö- miz bittiğinde yerine kaldır- mamızın nedeni aşağıdakiler lümde aşağıdakilerden han- den hangisi değildir? gisi bulunmaz? A. Odamız daha düzenli olur. A. Teyze B. Hala B. Oyunlarımız daha eğlen- celi olur. C. Amca C. Aradığımız oyuncağı daha kolay buluruz. 37 7 . s Su 10 . Aşağıdakilerden hangisi ak- l Elektrik rabalar arasındaki dayanış- maya örnektir? n Doğalgaz A. Dayısının Kemal'e ödevin- Yukarıdaki kaynaklardan de yardımcı olması hangilerini tasarruflu kul- B. Caner'in arkadaşına yar- dım etmesi landığımızda aile bütçesine C. Komşusunun Ayşe'nin kö- katkıda bulunuruz? peğine bakması A. s n l B. l n C. s l 8 . Aşağıdaki görsellerde oda- 11 . Renk Caddesi sı görünen çocuklardan han- No. 6 gisinin, evdeki sorumlulukla- Mavi Sokak rını yerine getirdiği söyle- nir? Gökkuşağı Mahallesi A. B. Yukarıdaki görsel Merve'nin evini gösterdiğine göre Can Ayşe Merve'nin evinin adresi için hangisi gereklidir? C. A. Cadde adı B. Şehir adı ve ilçe adı C. Sokak adı Kaan 9 . Aşağıdakilerden hangisi 8 12 . Aşağıda verilenlerden han- yaşındaki Can'ın sorumluluk- gisi, aile bütçesine katkıda larından biri değildir? bulunan bir davranıştır? A. Sofrayı kurmaya yardım A. Selim'in top oynaması etmek B. Sunay'ın ders çalışması B. Aile bütçesi için para ka- zanmak C. Caner'in boşa yanan lam- baları kapatması C. Odasını toplamak 38 Ad .................................................. Sağlıklı Soyad .................................................. Büyüyorum Sınıf/No ...................... / ........................ ❖❖Aşağıdaki görsellerden sağlıklı büyümemiz ve gelişmemize olum- lu etkisi olanları \"sağlıklı\" kutusu ile olumsuz etkisi olanları \"sağ- lıksız\" kutusu ile çizerek eşleştiriniz. 39 ❖❖Verilen kelimeleri uygun boşluklara yazarak cümleleri tamamla- yınız. yiyeceği yıkamalıyız dikkat fırçalamalıyız egzersiz zararlı temizliğimize banyo temiz uyumalıyız sağlam dengeli 44 Kişisel .............................. önem vermeliyiz. 44 .............................. yapmalıyız. 44 Dişlerimizi düzenli .............................. . 44 Ellerimizi ve yüzümüzü .............................. . 44 Giysilerimizi .............................. tutmalıyız. 44 Beslenmemize .............................. etmeliyiz. 44 .............................. beslenmeliyiz. 44 Sürekli aynı .............................. yememeliyiz. 44 .............................. yiyeceklerden uzak durmalıyız. 44 Spor ve .............................. yapmalıyız. 44 Spor sağlıklı ve .............................. bir vücuda sahip olmamızı sağlar. 44 Her gün yeteri kadar .............................. . ❖❖Yukarıdaki bilgilerden yola çıkarak yaptığınız sağlıklı işlerin lis- tesini aşağıya yazınız. 40 Ad .................................................. Dengeli Soyad .................................................. Beslenme Sınıf/No ...................... / ........................ ❖❖Aşağıda verilen besinleri \"Enerji verenler\", \"Büyüme ve gelişmeyi sağlayanlar\" ve \"Hastalıklardan koruyanlar\" olarak gruplayınız. İlgili kutucuk ile çizerek eşleştiriniz. 41 ❖❖Aşağıda verilen besinleri kullanarak örnek öğünler oluşturunuz. Çorba Beyaz Salata Pilav peynir Zeytin Yumurta Balık Kuru Fasulye Süt Su Bal Yoğurt Sabah Kahvaltısı Akşam Öğle 42 Ad .................................................. Sofrada Görgü Soyad .................................................. Kuralları Sınıf/No ...................... / ........................ ❖❖Verilen kelimeleri uygun boşluklara yazarak cümleleri tamamla- yınız. şapırdatmamalıyız peçete ellerimizi hep birlikte kaşık tabağa konuşmamalıyız bıçak dişlerimizi çatal 44 Yemekten önce ve sonra .............................. yıkamalıyız. 44 Yemek yerken ağzımızı .............................. . 44 Yemekte ağzımızı .............................. ile silmeliyiz. 44 Ağzımızda yemek varken .............................. . 44 Sofraya .............................. oturmalı ve kalkmalıyız. 44 Yemekten sonra .............................. fırçalamalıyız. 44 Yemek yerken ..............., ..............., ............... kullanmalıyız. 44 Kullandığımız çatalı veya kaşığı .............................. değdirerek ses çı- karmamalıyız. ❖❖Aşağıdaki görsellerde ifade edilen yanlış davranışları ve ya- pılması gereken doğru davranışları yazınız. 43 ❖❖Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlar için “doğru“ yerinde- ki \"D\" harfini yanlış olanlar için de “yanlış“ yerindeki \"Y\" harfini seçerek şifreyi bulunuz. DY Sofraya aynı anda oturmalıyız. ST Ağzımızı kolumuza silebiliriz. AO Çorba içerken çatal kullanırız. RF Ağzımızda yemek varken konuşmamalıyız. RÇ Tabağımızı bitirmeliyiz. AE Arkadaşımızın tabağından da yiyebiliriz. KD Yemek yerken çatal, kaşık, bıçak kullanmalıyız. AI Yemekten sonra, dişlerimizi fırçalamalıyız. GS Sofrada yüksek sesle konuşmamalıyız. ÖÜ TR Yemeği beğenmediğimizi, yemeği yapan kişiye kır- GY madan söyleyebiliriz. AÜ Yemekten önce ellerimizi yıkamalıyız. Yemeğimizi bitirdiğimizde diğer insanları bekleme- den sofradan kalkmalıyız. ŞİFRE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 44 Ad .................................................. Sağlık ve Soyad .................................................. Temizlik Sınıf/No ...................... / ........................ ❖❖Aşağıdaki görsel gruplarını kendi aralarında karşılaştırınız. Yan- lış davranışı yazınız. 45 ❖❖Verilen kelimeleri uygun yerlere yazarak cümleleri tamamlayınız. pilleri insanlara çöp düzenli banyo çevremizi kişisel temizliğine dişlerimizi zarar 44 Yerlere .............................. atmamalıyız. 44 Sağlığımızı korumak için ....................................... temiz tutmalıyız. 44 Giysilerimizin ....................................... önem vermeliyiz. 44 Evimizi ....................................... olarak temizlemeliyiz. 44 Haftada en az iki defa ....................................... yapmalıyız. 44 Günde iki kez ......................................... fırçalamayılız. 44 Ağaçlara ........................................ vermemeliyiz. 44 Sağlıklı olmak için .................................... temizliğimize önem vermeliyiz. 44 Çevremizi korumanın önemini diğer ................................ da anlatmalıyız. 44 Ömrünü tamamlamış .................................. pil atık kutusuna atmalıyız. ❖❖Aşağıdaki ifadelerden doğru olanların başına \"D\", yanlış olanla- rın başına \"Y\" yazınız. Ormanların çevre temizliğine etkisi yoktur. Çöpleri her zaman sokağa bırakırız. Sınıfı temiz tutmalıyız. Okul bahçesinin temiz olması bizi ilgilendirmez. Odamızı temiz ve düzenli tutmalıyız. Çevremizin kirli olması sağlığımızı olumsuz etkiler. 46 Ad .................................................. Sağlığımız İçin Soyad .................................................. Çalışanlar Sınıf/No ...................... / ........................ ❖❖Aşağıdaki görsellerde verilen mesleklerin adını ve yaptığı işi yazınız. Meslek ile ilgili kurumu eşleştiriniz. Birden fazla eşleş- tirme yapabilirsiniz. Mesleğin Adı Yaptığı İş Mesleğin Adı Yaptığı İş Mesleğin Adı Yaptığı İş Mesleğin Adı Yaptığı İş Mesleğin Adı Yaptığı İş 47 ❖❖Aşağıda harfleri karışık olarak verilen sağlık çalışanlarının ve kurumlarının adlarını bulup altına yazınız. tahasne kihemi şid zacıec şirehem tordok boralavartu neecza rantlabo lıksağ kemerzi ❖❖Verilen kelimeleri uygun yerlere yazarak cümleleri tamamlayınız. doktorlar diş doktoruna laboratuvar ilaç hasta sağlık laborantlar hemşireler eczaneden eczacılar 44 Hastanelerde doktorlar ve .............................. çalışır. 44 .............................. hastalıkları tespit eder. 44 Dişimiz ağrıdığında .............................. gideriz. 44 .............................. tahliller yapıp sonuç çıkarır. 44 İlaçlarımızı .............................. alırız. 44 Aile doktorlarımız genellikle .............................. merkezinde bulunur. 44 .............................. gerekli ilaçları temin ederler. 44 Hastalara bakıp hemşirelere yardım eden kişilere .............................. bakıcı denir. 44 Hastanelerde çeşitli tahliller yapılması için .............................. bulunur. 44 Eczacılar ve laborantlar .............................. üretiminde de çalışırlar. ❖❖Aşağıda verilen mesleklerle meslek gruplarının çalıştıkları yeri eşleştiriniz. doktor diş muayenehanesi eczacı hemşire eczane diş hekimi labarotuvar laborant hastane 48 Nazik olmak, çevremizi dönüştürme yeteneğine sahiptir ve bu dönüşüm, hem onu hem de herkesi uygulayanlar için faydalıdır. Nezaket, daha iyi bir yaşam, umut ve mutluluk dolu bir hayat yaratmaya yardım eden bir sevgi ve saygı eylemidir. Bu yüzden İsteklerimizi bildirirken nazik olmak isteklerimizi almamıza her açıdan yardımcı olacaktır.

isteklerimizi bildirirken niçin nazik olmalıyız